Viera Simanová

Náplň a činnosti sociálneho pedagóga 

1. Vykonáva odborné činnosti v rámci prevencie, intervencie pre žiakov  ohrozených sociálno- patolgickými javmi, zo sociálne znevýhodneného prostredia, drogovo závislých alebo inak znevýhodnených deťom a žiakom, ich zákonných zástupcov a pedagogických zamestnancov škôl a školských zariadení.

Sociálny pedagóg plní úlohy sociálnej výchovy, podpory prosociálneho, etického správania, sociálnopedagogickej diagnostiky prostredia a vzťahov, sociálnopedagogického poradenstva, prevencie sociálnopatologických javov a reedukácie správania.

2. Zabezpečuje sociálny servis pre žiakov,

3. Mapuje sociálno- patologické javy v škole,

4. V poradenstve a reedukačných postupoch rieši problematické správanie žiakov, ako je záškoláctvo, šikanovanie, kriminalita, extrémizmus, mravné a sociálne poruchy v správaní,

5. Spolupracuje s ostatnými odborníkmi - políciou, psychológmi, sociálnou kuratelou atď.,

6. Vo vzťahu k rodičom poskytuje poradenstvo a individuálne konzultácie v oblasti prevencie sociálno- patologických javov a o možných rizikách pre žiakov, sprostredkúva prepojenie školy s inými odborníkmi zaoberajúcimi sa starostlivosťou o deti a rodinu, psychiatrami a pod.,

7. Pracuje pravidelne s triedami na vytvorení lepšej atmosféry a klímy v triede, čím predchádza konfliktom, agresii a šikanovaniu v skupine,

8. Poskytuje pomoc žiakom pochádzajúcim z dysfunkčných a sociálne znevýhodnených rodín,

9. Podieľa sa vypracovaní akčného plánu pre inkluzívne vzdelávanie.